《墨子·鲁问》21 条
本篇涉及:修身、冲突、名实、天命、治道、用人
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昔者三代之圣王禹汤文武,百里之诸侯也,说忠行义,取天下。
鲁君怕齐国来打,问有没有救。墨子说:禹汤文武当初只是百里小诸侯,靠讲忠行义得了天下;桀纣幽厉仇怨行暴,失了天下。想自保,先修内政、结好邻国。
- 担心外部威胁时,先看内部够不够稳
- 主动维护周边关系,别等出事才求人
- 把「示弱」当策略,不丢人
治道 · tags:弱势 / 结盟 / 危机 / 自保 / 内政 · 处境:你面对一个比自己强的对手,不知道怎么办
故大国之攻小国也,是交相贼也,过必反于国。
吴王东伐越、西伐楚、北伐齐,诸侯报仇、百姓疲惫不肯用命,最后国破身死;智伯兼并三晋,也一样。大国攻小国,是互相残害,祸必反到自己家里。
- 算一算扩张的「反噬成本」
- 别只看打下多少,看结了多少仇
- 赢太多次的人,往往输在最后一次
冲突 · tags:反噬 / 树敌 / 报应 / 代价 / 扩张 · 处境:你连续赢了几次,正在考虑再扩张一步
刀受其利,试者受其不祥。
墨子问齐王:刀快,杀人头一下就断,算利吧?可谁承担不祥?齐王答:刀得利,试刀的人承担不祥。墨子问:那灭国杀百姓,谁承担?齐王想了很久说:我承担。
- 做决定前问:出事时谁承担后果
- 如果承担者是自己,就再想一遍
- 别让「工具/下属」替你的决定背锅
冲突 · tags:责任 / 后果 / 决策 / 担当 / 背锅 · 处境:你想做一件事,但后果其实由你承担
今举兵将以攻郑,天诛亓不至乎?
鲁阳文君要攻郑,墨子问:如果鲁国境内大都攻小都、大家伐小家,你怎么办?他说一定重罚。墨子说:天下也是天的「四境之内」,你攻郑,天罚不会到吗?
- 用「如果换我受害」检验自己的行为
- 对内禁止的事,对外也别做
- 同一套规则,别两套标准
冲突 · tags:双标 / 内外有别 / 报应 / 侵略 / 自省 · 处境:你禁止别人对你做的事,自己却对别人做
窃一犬一彘则谓之不仁,窃一国一都则以为义。
偷一只狗一头猪就说不仁,偷一国一都却称为义;小的看是白,大的看就成黑。世俗的君子,知小不知大。
- 把判断标准放到不同规模上试一遍
- 别因为「做得大」就换了评价
- 对「战略级」的行为,用同样的道德标准
名实 · tags:双标 / 大恶 / 标准 / 规模 / 是非 · 处境:小错你严厉,大错你却说「那是战略」
杀其父而赏其子,何以异食其子而赏其父者哉?
鲁阳文君说楚国南边有吃长子的野蛮国。墨子说:中原的习俗也差不多——杀了父亲却赏他的儿子,跟吃了儿子却赏他父亲,有什么不同?
- 看习俗先看它对谁有害
- 别用「文明」自我感觉良好
- 对「大家都这样」的事,问一句谁在受害
治道 · tags:习俗 / 双标 / 自省 / 野蛮 / 受害 · 处境:你们引以为常的做法,外人看很奇怪
令之俯则俯,令之仰则仰,是似景也。
有人问:叫低头就低头、叫抬头就抬头、让静就静、叫应就应,算忠臣吗?墨子说:那是影子、是回声。国君从影子和回声里能得到什么?
- 看一个人是不是只会附和
- 提拔前问:他有没有反对过一次
- 把「敢提不同意见」写进考核
用人 · tags:忠臣 / 附和 / 影子 / 唯命是从 / 不同意见 · 处境:你身边的人从不反对你
魡者之恭,非为鱼赐也;饵鼠以虫,非爱之也。
鲁君问两个儿子谁当太子:一个好学,一个好分财。墨子说:现在看不出来。钓鱼的人恭敬,不是要给鱼恩赐;用虫子喂鼠,不是爱鼠。要看动机与结果合起来。
- 对人好,先分清是「喜欢」还是「有所图」
- 评价一个人,看长期行为不看一时表现
- 把「动机」和「结果」都纳入判断
用人 · tags:动机 / 长期 / 有所图 / 判断 / 讨好 · 处境:有人对你特别好,你不确定他图什么
是犹欲粜籴,雠则愠也
有人送儿子来学,儿子学成后战死,父亲怪墨子。墨子说:你送他来学,学成了却死在战场上,你生气——这就像想卖粮又盼着价跌,自相矛盾。
- 想清楚一件事的代价再决定
- 别只要好处不认风险
- 对「送出去学本事」的预期要说清
治道 · tags:代价 / 风险 / 责任 / 自相矛盾 / 预期 · 处境:你送人去闯,出事又怪别人
义耳义耳,焉用言之哉?
吴虑冬制陶、夏耕种,自比于舜,说「义就是义,何必说」。墨子说:你一个人耕、一个人织,分给天下人,每人得不到一升粟、一尺布——光自己做,能帮到几个人?
- 自己做,也要让人知道怎么做
- 把方法传出去,比自己多做一份更有用
- 别把「我不说只做」当清高
治道 · tags:言说 / 做事 / 传播 / 影响 / 清高 · 处境:你只顾自己做,从不教别人
籍设而天下不知耕,教人耕,与不教人耕而独耕者,其功孰多?
墨子问:如果天下人不会耕田,教人耕的人和自己一个人耕的人,谁功劳大?答:教人的功劳大。墨子说:那教天下人行义,功劳不也更大?为什么不说?
- 教人做,功劳大于自己做
- 把经验变成可传授的方法
- 别怕「说了显得多事」
治道 · tags:教人 / 传播 / 功劳 / 影响 / 方法 · 处境:你更愿意自己干,而不是教人干
则翟将往,量腹而食,度身而衣
越王许以五百里封地请墨子。墨子说:如果越王真听我的道,我去,按肚子吃饭、按身材穿衣,跟群臣一样就行,要封地干什么?
- 做事的动机,别掺太多「顺便的好处」
- 谈合作先说清「我要什么、不要什么」
- 要得太多,反而让人怀疑你的动机
修身 · tags:动机 / 合作 / 克制 / 待遇 / 封地 · 处境:有人给你很大好处请你去做一件事
国家昏乱,则语之尚贤尚同
学生问墨子见各国君主先说什么。墨子说:看情况。国家昏乱就讲尚贤尚同,国家贫穷就讲节用节葬,沉迷声色就讲非乐非命,粗野无礼就讲尊天事鬼,好侵略就讲兼爱非攻。
- 同一套方法,对不同问题要换入口
- 先诊断对方最痛的点
- 别把一套话术用给所有人
治道 · tags:因材施教 / 对症 / 诊断 / 沟通 / 对象 · 处境:你给不同的人讲同一套东西,效果都不好
今子处高爵禄而不以让贤,一不祥也
曹公子跟墨子学,后来富了、祭祀也勤了,却家人多死、六畜不旺、自己多病,怀疑墨子的道没用。墨子说:鬼神要的是居高位能让贤、有财能分人,不是要你那点祭品。
- 检查自己的「供奉」是不是只在形式上
- 该让的位置让出来,该分的钱分出去
- 别把「拜」当成交换
天命 · tags:因果 / 祭祀 / 形式 / 让贤 / 分财 · 处境:你觉得该做的都做了,结果还是不好
今施人薄而望人厚,则人唯恐其有赐于己也。
鲁国祝史用一头小猪祭神,却求百种福。墨子说:给人少、望人多,人家只怕你给他东西——你送得越少、要得越多,越让人躲着你。
- 想要回报前,先看自己给了多少
- 别把「小恩」当「大筹码」
- 关系里算清楚「给与要」的比例
治道 · tags:交换 / 贪心 / 回报 / 付出 / 关系 · 处境:你付出不多,却期待对方大力回报
乘良马固车,可以速至。
彭轻生说「过去可知,未来不可知」。墨子说:假如你父母在百里之外遇难,一天内赶到能活、赶不到就死,好车好马和破车劣马,你选哪个?答:好车好马能快些到。墨子说:那「未来」怎么不可知?
- 对未来的判断,靠准备与推演
- 把「不可预测」换成「可以准备」
- 关键事上,先备好「良马固车」
治道 · tags:准备 / 决策 / 预测 / 推演 / 未来 · 处境:你说「以后的事说不准」,所以不做准备
我得天下而不义,不为也,又况于楚国乎?
白公之乱,王子闾被刀架在脖子上,说不当王就死。他说:杀我亲人却拿楚国讨好我,得天下而不义我都不做,何况一个楚国。墨子评:难得,但还不算仁——真觉得白公不义,就该先接受王位再诛白公,把国家还回去。
- 拒绝不义的事,值得肯定
- 但「只拒绝、不解决」也不算尽责
- 有条件时,把事做完整
修身 · tags:半途 / 担当 / 气节 / 拒绝 / 尽责 · 处境:你拒绝了一件错事,但没去纠正它
绰非弗之知也,禄胜义也。
墨子推荐胜绰去做官,胜绰跟着主子三次侵夺鲁国土地。墨子说:他不是不知道对错,是俸禄压过了道义。
- 看一个人,要看他「钱和原则冲突时选哪个」
- 对「拿钱办事」的下属,别指望他守底线
- 自己也别让待遇盖过判断
用人 · tags:底线 / 俸禄 / 原则 / 利益 / 帮凶 · 处境:有人为了钱,做了明显不对的事
我义之钩强,贤于子舟战之钩强。
公输般造了舟战的钩强,能钩住退的、推走进的,问墨子「你的义有没有钩强」。墨子说:我的义之钩强更好——用爱钩人,用恭推人。
- 用「拉近」和「推动」两种方式对人
- 硬手段能赢一次,软方法能赢长期
- 把工具思维用在关系上
修身 · tags:长期 / 以柔克刚 / 关系 / 拉近 / 推动 · 处境:你习惯用强硬手段推动别人
利于人谓之巧,不利于人谓之拙。
公输般削竹木做鹊,飞三天不落,自认为极巧。墨子说:不如做车辖——三寸木头能载五十石。对人有利才叫巧,对人无利叫拙。
- 评价一个作品/功能,看它帮人解决了什么
- 别为「炫技」投入过多
- 把「能用」放在「惊艳」前面
名实 · tags:实用 / 炫技 / 价值 / 产品 / 判断 · 处境:你的作品很炫,但没人真的用
予子宋而不义,子弗为,是我予子宋也。
公输般说:没见你之前我想要宋国,见了你之后,白送我也不要(不义)。墨子说:你能做到这一点,就等于我给了你宋国;你继续行义,我还要把天下给你。
- 一个人守住了原则,比给他好处更值
- 用「他自己做到的」肯定他,而不是用奖励
- 对守住底线的人,给更大的信任
修身 · tags:原则 / 转变 / 信任 / 肯定 / 影响 · 处境:有人因为你的影响,放弃了一个不义的机会