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《文心雕龙·声律》4 条

本篇涉及:声律

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异音相从谓之和,同声相应谓之韵。

不同的音接在一起叫「和」,相同的声互相呼应叫「韵」——刘勰把两件事分开:和管横向的搭配,韵管纵向的收口。写不顺时先分清是哪一头出了问题,再动手。

  1. 读出声,卡在字与字之间是「和」的问题
  2. 卡在句尾是「韵」的问题
  3. 只改出问题的那一头,不要两头一起改
声律 · tags:聲律 / 和 / 韵 / 定义 / 朗读 · 处境:句子读起来不顺是哪里的问题

故外听之易,弦以手定,内听之难,声与心纷,可以数求,难以辞逐。

琴不调,知道动手紧弦;文章读不顺,却不知道该调哪里——刘勰说这是「内听难」:琴的声音在外面,用手就能定;自己的声音在心里,和心思搅在一起,可以数着算,却难用话追。所以改文章比调琴难,难在听不见自己。

  1. 写完隔一天再念,隔开就听得见
  2. 录一遍音,放出来当别人的稿子听
  3. 让别人念给你听,卡住的地方就是问题
声律 · tags:聲律 / 内听 / 调琴 / 朗读 / 自审 · 处境:为什么自己的文章读不出问题

左碍而寻右,末滞而讨前,则辞转于吻,玲玲如振玉

左边堵住了就往右边找,末尾滞住了就回头讨——刘勰给的是修句的具体动作:不在原地硬磨,换个位置重新排。改完念出来,该像敲玉一样清脆。

  1. 卡住时把整句前后两半对调再读
  2. 把最长的短语移到句尾试一次
  3. 念到顺为止,顺了再改意思
声律 · tags:聲律 / 改句 / 调序 / 朗读 / 方法 · 处境:句子写不顺怎么调

古之佩玉,左宫右征,以节其步,声不失序。

古人佩玉,左宫右徵,用来给脚步打拍子,声音就不乱。刘勰引这件事,是说明声律的作用是「节」——不是装饰,是让整篇有个稳定的节奏,不至于忽快忽慢。

  1. 给全文定一个基本句长,长短交错着来
  2. 每段开头用短句,中段放长句
  3. 念一遍,看有没有突然变调的地方
声律 · tags:聲律 / 佩玉 / 节奏 / 节制 / 句长 · 处境:文章的节奏怎么控制
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这一卷读完,还是不知道怎么办?直接问一句。

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