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《世说新语·言語》45 条

本篇涉及:应对

原文属公有领域;白话与行动建议为本站原创。每条给三个今天就能做的动作,取一条照做即可。

中朝有小儿,父病,行乞药。主人问病,曰:「患疟也。」主人曰:「尊侯明德君子,何以病疟?」荅曰:「来病君子,所以为疟耳。」

中朝有个小孩,父亲病了,他去讨药。主人问病情,答:患疟疾。主人说:令尊是明德君子,怎么会患疟?小孩答:正因为来病君子,所以才叫疟。疟谐音虐——被问一个带轻慢的问题,孩子用一个谐音把话顶回去。

  1. 被轻慢时,可借谐音反讽
  2. 來病君子所以为疟,机锋极巧
  3. 别小看孩子的回嘴
应对 · tags:言语 / 应对 / 小儿 / 疟 / 谐音 · 处境:别人话里带刺,怎么不带脏字地回

何平叔云:「服五石散,非唯治病,亦觉神明开朗。」

何晏说:服五石散,不只治病,也觉得神明开朗。一句话,把一个时代的风尚说了出来。语言的记录力,有时比评价更长久。

  1. 记录一种风尚,比评价它更有价值
  2. 神明开朗四字,是体感而非道理
  3. 别轻信一种让人开朗的东西
应对 · tags:言语 / 风尚 / 何晏 / 五石散 · 处境:怎么描述一种流行的东西

佛图澄与诸石游,林公曰:「澄以石虎为海鸥鸟。」

佛图澄与石氏诸人交游,支道林说:佛图澄把石虎当海鸥鸟。一句评语,把高僧与暴君的关系说成了忘机——海鸥鸟典出忘机则鸟不惊。说人把谁当海鸥,是赞其境界,也是讽其处境。

  1. 一句比喻可同时赞与讽
  2. 海鸥鸟典,说的是忘机
  3. 看清一段关系,往往只需一个比喻
应对 · tags:言语 / 评人 / 支遁 / 佛图澄 / 石虎 · 处境:怎么用一句话点出一段微妙的关系

元帝始过江,谓顾骠骑曰:「寄人国土,心常怀惭。」荣跪对曰:「臣闻王者以天下为家,是以耿亳无定处,九鼎迁洛邑。愿陛下勿以迁都为念。」

元帝刚过江,对顾荣说:寄居他人国土,心里常怀惭愧。顾荣跪答:臣闻王者以天下为家,所以耿、亳无定处,九鼎迁洛邑;愿陛下不要以迁都为念。把流亡说成王者无定处,是安慰,也是重建合法性。

  1. 把难堪的处境,用更大的道理重新解释
  2. 王者以天下为家,一句话解了惭愧
  3. 安慰人要给他一个能站住的说法
应对 · tags:言语 / 应对 / 顾荣 / 晋元帝 / 迁都 · 处境:团队被迫搬迁/降级,怎么稳住人心

刘公干以失敬罹罪,文帝问曰:「卿何以不谨于文宪?」桢荅曰:「臣诚庸短,亦由陛下纲目不疎。」

刘桢因失敬获罪。文帝问:你为何不谨守文宪?刘桢答:臣确实庸短,也是因为陛下纲目不疏。认错认得干脆,末一句却把责任轻轻推回去——我错在我,但您也没放松。认错里带一句机锋,是分寸。

  1. 认错要干脆,别先解释
  2. 末句可留一点机锋,但要轻
  3. 臣诚庸短四字,是保命的姿态
应对 · tags:言语 / 应对 / 刘桢 / 曹丕 / 认错 · 处境:向上级认错,怎么既不谄媚也不硬顶

刘琨虽隔阂寇戎,志存本朝,谓温峤曰:「班彪识刘氏之复兴,马援知汉光之可辅。今晋阼虽衰,天命未改。吾欲立功于河北,使卿延誉于江南。子其行乎?」温曰:「峤虽不敏,才非昔人,明公以桓文之姿,建匡立之功,岂敢辞命!」

刘琨虽隔阻于寇戎,志存本朝,对温峤说:班彪识刘氏之复兴,马援知汉光之可辅;今晋祚虽衰,天命未改。我想在河北立功,让你在江南延誉。把两个人的分工说成两个历史典故,是极有力量的托付。

  1. 托付重任,用历史典故给分工
  2. 立功河北与延誉江南,一武一文
  3. 天命未改四字,是把信念说给人听
应对 · tags:言语 / 托付 / 刘琨 / 温峤 / 典故 · 处境:怎么把一件重事托付给同伴

南郡庞士元闻司马德操在颍川,故二千里候之。至,遇德操采桑,士元从车中谓曰:「吾闻丈夫处世,当带金佩紫,焉有屈洪流之量,而执丝妇之事。」德操曰:「子且下车,子适知邪径之速,不虑失道之迷。昔伯成耦耕,不慕诸侯之荣;原宪桑枢,不易有官之宅。何有坐则华屋,行则肥马,侍女数十,然后为奇。此乃许父所以忼慨,夷齐所以长叹。虽有窃秦之爵,千驷之富,不足贵也!」士元曰:「仆生出边垂,寡见大义。若不一叩洪钟,伐雷鼓,则不识其音响也。」

庞统听说司马徽在颍川,走两千里去看他。到时司马徽正在采桑。庞统从车中喊:我听说大丈夫处世当带金佩紫,哪有屈洪流之量去做丝妇之事的。司马徽答:你先收回这话,这不算懂得。司马徽又说:从前伯成耦耕,不慕诸侯之荣;原宪桑枢,不换有官之宅。哪有坐则华屋、行则肥马、侍女数十才算奇的。这正是许由慷慨、夷齐长叹的缘由;虽有窃秦之爵、千驷之富,也不足贵。庞士元说:我生在边垂,寡见大义;若不敲一次洪钟、击一次雷鼓,就不知它的音响。被人轻视时不争,反把对方敲响——这是最漂亮的回法。

  1. 被人轻视时,先不急着证明自己
  2. 且出此言四字,把对方的判断先搁下
  3. 真正有分量的人,不在意被看成采桑的
应对 · tags:言语 / 应对 / 庞统 / 司马徽 / 轻视 · 处境:被人小看时,怎么既不失礼也不服软

司马景王东征,取上党李喜,以为从事中郎。因问喜曰:「昔先公辟君不就,今孤召君,何以来?」喜对曰:「先公以礼见待,故得以礼进退;明公以法见绳,喜畏法而至耳!」

司马师东征,取上党李喜为从事中郎,问:昔先公征召你不就,如今我召你,为何来了?李喜答:先公以礼相待,所以我得以礼进退;明公以法相绳,所以不敢不来。一句话把两次征召的差别说清——礼与法,决定人的来去。

  1. 拒绝与应召,理由可以是同一个礼字
  2. 礼与法之别,说清了两任主上的不同
  3. 答话要让人听出你的原则,不是听出怨气
应对 · tags:言语 / 应对 / 李喜 / 司马师 / 礼法 · 处境:前任请我不去,现任叫我却去了,怎么解释

周仆射雍容好仪形,诣王公,初下车,隐数人,王公含笑看之。既坐,傲然啸咏。王公曰:「卿欲希嵇阮邪?」荅曰:「何敢近舍明公,远希嵇阮!」

周顗雍容好仪形,去访王导。刚下车,隐在数人之后,王导含笑看他。既坐,傲然啸詠。王导说:你想学嵇康阮籍吗?周答:怎敢近舍明公,远希嵇阮。被说学狂士,他把眼前的人抬得比嵇阮还高——恭维得极巧。

  1. 被说学某人,可把眼前人抬得更高
  2. 近舍明公远希嵇阮,恭维而不谄
  3. 傲然啸詠与巧言,可以并存
应对 · tags:言语 / 应对 / 周𫖮 / 王导 / 嵇康 · 处境:被说不守规矩,怎么答得体面

孔廷尉以裘与从弟沈,沈辞不受。廷尉曰:「晏平仲之俭,祠其先人,豚肩不掩豆,犹狐裘数十年,卿复何辞此?」于是受而服之。

孔坦把皮裘送给堂弟孔沈,孔沈推辞不受。孔坦说:晏平仲那样俭省,祭祀先人时猪肩盖不住豆器,还穿狐裘几十年,你又何必推辞这个。孔沈于是接受穿上。劝人受礼,用古人俭而仍穿狐裘作例——不是让你奢侈,是让你别过俭。

  1. 劝人受礼,找一个古人作例最有力
  2. 俭而穿裘,把俭与体面分开
  3. 推辞太过的,反而是不通人情
应对 · tags:言语 / 应对 / 孔坦 / 孔沈 / 晏婴 · 处境:送人东西对方不收,怎么劝

孔文举年十歳,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉,诣门者皆隽才淸称,及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:「我是李府君亲。」既通,前坐。元礼问曰:「君与仆有何亲?」对曰:「昔先君仲尼与君先人伯阳,有师资之尊;是仆与君奕世为通好也。」元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之。韪曰:「小时了了,大未必佳!」文举曰:「想君小时,必当了了!」韪大踧踖。

孔融十岁随父到洛阳。李元礼有盛名,登门者皆俊才清称。孔融到门,对吏说:我是李府君的亲戚。既通,前坐。李元礼问:你与我有什么亲?孔融答:昔我先君仲尼与您先人伯阳有师资之尊,所以我与您是累世通好。十岁孩子现编一段家世,还敢说得头头是道——胆与才,一样都不能少。

  1. 被问凭什么,敢给一个自洽的理由
  2. 借古人攀关系,要有出处才站得住
  3. 十岁的胆量,多半来自读过的书
应对 · tags:言语 / 应对 / 孔融 / 李膺 / 机锋 · 处境:没有背景,怎么在一个高门槛的场合站住

孔文举有二子,大者六歳,小者五歳。昼日父眠,小者床头盗酒饮之。大儿谓曰:「何以不拜?」荅曰:「偸,那得行礼!」

孔融两个儿子,大的六岁,小的五岁。白天父亲午睡,小的到床头偷酒喝。大的问:为什么不拜?小的答:偷,哪得行礼。五岁孩子一句话,把礼与偷的次序理得清清楚楚——不是不懂礼,是知道礼用在哪。

  1. 懂规矩,也要懂规矩的边界
  2. 偷那得行礼,一句话把逻辑说圆
  3. 别用规矩去为难不合规矩的事
应对 · tags:言语 / 机锋 / 孔融 / 童子 / 礼 · 处境:被人用规矩将了一军,怎么接

孔融被收,中外惶怖。时融儿大者九歳,小者八歳。二儿故琢钉戏,了无遽容。融谓使者曰:「冀罪止于身,二儿可得全不?」儿徐进曰:「大人岂见复巣之下,复有完卵乎?」寻亦收至。

孔融被收捕,内外惶怖。两个儿子一个九岁一个八岁,照旧玩琢钉游戏,毫无惊惧之色。孔融对使者说:希望罪止于身,两个孩子能保全吗?儿子从容上前说:父亲难道见过倾覆的鸟巢之下,还有完好的卵吗?八岁孩童说出覆巢无完卵,是清醒到极点,也是悲哀到极点。

  1. 在无可挽回的局面里,保持镇定
  2. 覆巢之下无完卵,有些连带无从避免
  3. 孩子看得清的事,大人常不肯承认
应对 · tags:言语 / 清醒 / 孔融 / 覆巢 / 童子 · 处境:明知大局已坏,还要不要挣扎

崔正熊诣都郡。都郡将姓陈,问正熊:「君去崔杼几世?」荅曰:「民去崔杼,如明府之去陈恒。」

崔正熊拜访都郡。郡将姓陈,问他:你离崔杼有几世?崔答:我离崔杼,如同明府离陈恒。崔杼与陈恒都是弑君之臣——对方拿祖先的恶名相难,他就用对方的同姓恶名回敬。以彼之道还施彼身,干净利落。

  1. 被拿祖先恶名相难,用同姓恶名回敬
  2. 以彼之道还施彼身,最省力
  3. 回击要对称,不多不少
应对 · tags:言语 / 应对 / 崔正熊 / 陈恒 / 崔杼 · 处境:被人拿家世/出身攻击,怎么反击

嵇中散既被诛,向子期举郡计入洛,文王引进,问曰:「闻君有箕山之志,何以在此?」对曰:「巣许狷介之士,不足多慕。」王大咨嗟。

嵇康被杀后,向秀应郡计入洛阳。司马昭引见,问:听说你有箕山之志,为何在此?向秀答:巢父许由是狷介之士,不足多慕。一句话放下了隐士的立场。有时活下来,要先把姿态放下——这不是软弱,是选择继续。

  1. 在强势者面前,姿态可以放,原则不必全丢
  2. 巢许不足慕,是给自己找的台阶
  3. 活下来的人,要背的东西更多
应对 · tags:言语 / 应对 / 向秀 / 司马昭 / 嵇康 · 处境:朋友出事,自己还得继续做事,怎么面对

嵇中散语赵景真:「卿瞳子白黑分明,有白起之风;恨量小狭。」赵云:「尺表能审玑衡之度,寸管能测往复之气;何必在大?但问识如何耳!」

嵇康对赵至说:你瞳子黑白分明,有白起之风;可惜器量小狭。赵至答:尺表能审玑衡之度,寸管能测往复之气;何必在大,只问识如何。被人指出器量小,不辩器量,改论识见——把评价标准换掉,是应对的高招。

  1. 被人指出短处,可换一个更有利的标准
  2. 尺表寸管之喻,小而能测
  3. 器量与识见,本就是两回事
应对 · tags:言语 / 应对 / 嵇康 / 赵至 / 短处 · 处境:被人当面指出器量小,怎么接

庾公尝入佛图,见卧佛,曰:「此子疲于津梁。」于时以为名言。

庾亮曾入佛寺,见卧佛,说:此子疲于津梁。四个字,把一尊卧像说成了劳累的渡人者。当时以为名言——好的话,是把眼前的物看出人的处境。

  1. 把物看出人的处境,话就有了魂
  2. 疲于津梁,是替佛像说的
  3. 名言多是这样一句,短而准
应对 · tags:言语 / 名言 / 庾亮 / 卧佛 / 佛图 · 处境:怎么一句话说出一件事的本质

庾公造周伯仁,伯仁曰:「君何所欣说而忽肥?」庾曰:「君复何所忧惨而忽瘦?」伯仁曰:「吾无所忧,直是淸虚日来,滓秽日去耳。」

庾亮去访周顗,周问:你有什么高兴事忽然胖了?庾反问:你又有什么愁事忽然瘦了?周答:我没什么愁,只是清虚日来、滓秽日去罢了。互嘲胖瘦,一个答得极漂亮——把瘦说成了修行。

  1. 被嘲体形,用一个更高的说法接住
  2. 清虚日来滓秽日去,把瘦说成修行
  3. 互嘲时答得漂亮,比反问更有面子
应对 · tags:言语 / 应对 / 周𫖮 / 庾亮 / 互嘲 · 处境:被人说胖了/瘦了,怎么答得漂亮

徐孺子年九歳,尝月下戏,人语之曰:「若令月中无物,当极明邪!」徐曰:「不然,譬如人眼中有瞳子,无此必不明。」

徐稚九岁在月下玩,有人说:若让月中没有东西,该极亮吧。徐答:不然,譬如人眼中有瞳子,没有它反而不明。九岁孩童用一个反例推翻对方——亮不亮不在有没有东西,而在有没有那个能聚光的东西。

  1. 被问假设性问题,先找一个反例
  2. 月中无物与眼中无瞳,类比极准
  3. 孩子的反驳,往往比大人干净
应对 · tags:言语 / 机锋 / 徐稚 / 童子 / 类比 · 处境:被孩子问住,或孩子反驳大人时

挚瞻曾作四郡太守、大将军戸曹参军,复出作内史,年始二十九。尝别王敦,敦谓瞻曰:「卿年未三十,已为万石,亦太蚤!」瞻曰:「方于将军,少为太蚤;比之甘罗,已为太老。」

挚瞻做过四郡太守、大将军户曹参军,又出作内史,年才二十九。曾向王敦辞行,王敦说:你年未三十,已为万石,也太早了吧。挚瞻答:比起将军您,算是稍早罢了。被说升得太快,反把对方更早的事实抬出来——不自辩,只对照。

  1. 被说升得快,拿对方更早的事实对照
  2. 少为太蚤耳,答得不卑不亢
  3. 不自辩,只给一个参照
应对 · tags:言语 / 应对 / 挚瞻 / 王敦 / 升迁 · 处境:被说升得太快/太年轻,怎么答

晋武帝始登阼,探策得「一」。王者世数,系此多少。帝既不说,群臣失色,莫能有言者。侍中裴楷进曰:「臣闻:『天得一以淸,地得一以宁,侯王得一以为天下贞。』」帝说。群臣叹服。

晋武帝登基,探策得一。王者世数系于此,帝不悦,群臣失色,无人能言。侍中裴楷进言:臣闻天得一以清,地得一以宁,侯王得一以为天下贞。把不吉的数字,用老子的话转成至吉——一句话救了一个场面。

  1. 把不利的数字/结果,用经典转出正面含义
  2. 关键时刻的一句话,能救整个场面
  3. 平时读的东西,是为这种时刻备的
应对 · tags:言语 / 应对 / 裴楷 / 晋武帝 / 解围 · 处境:领导抽到不吉的签,怎么圆场

会稽贺生,体识淸远,言行以礼。不徒东南之美,实为海内之秀。

会稽贺生,体识清远,言行以礼。不只是东南之美,实为海内之秀。一句评语,把地方之秀抬到海内之秀——赞一个地方人才,最高是说他不是地方性的。

  1. 赞人才,最高是说他不是地方性的
  2. 不徒…实为…,是抬升的句式
  3. 东南之美与海内之秀,差一个格局
应对 · tags:言语 / 赞人 / 贺循 / 会稽 / 人才 · 处境:怎么把一个地方人才推荐到更大的舞台

梁国杨氏子,九歳,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出,为设果。果有杨梅,孔指以示儿曰:「此是君家果。」儿应声荅曰:「未闻孔雀是夫子家禽。」

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔坦去访其父,父不在,便呼儿出来,摆上果品。果中有杨梅,孔坦指着对孩子说:这是你家的果子。孩子应声答:没听说孔雀是先生家的家禽。拿姓氏开玩笑,孩子用同样的逻辑回敬——这是最著名的一则。

  1. 被拿姓氏开玩笑,用同样的逻辑回敬
  2. 未闻孔雀是夫子家禽,机锋对等
  3. 孩子的应对,往往最干净利落
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乐令女适大将军成都王颕。王兄长沙王执权于洛,遂构兵相图。长沙王亲近小人,远外君子,凡在朝者,人怀危惧。乐令既允朝望,加有婚亲,群小谗于长沙。长沙尝问乐令,乐令神色自若,徐荅曰:「岂以五男易一女?」由是释然,无复疑虑。

乐广之女嫁成都王颖。长沙王执权,与颖构兵相图。长沙王亲近小人、远外君子,朝中人怀危惧。乐广既负朝望,又与颖有婚亲,群小进谗。长沙王问他,乐广神色自若,缓缓答:岂以五男易一女?一句反问,把政治嫌疑化成了家常算术。

  1. 被指涉入两方,用一个家常理由解套
  2. 神色自若比巧言更能自保
  3. 岂以五男易一女,把利害算得极清楚
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温峤初为刘琨使来过江。于时江左营建始尔,纲纪未举。温新至,深有诸虑。既诣王丞相,陈主上幽越,社稷焚灭,山陵夷毁之酷,有黍离之痛。温忠慨深烈,言与泗倶,丞相亦与之对泣。叙情既毕,便深自陈结,丞相亦厚相酬纳。既出,懽然言曰:「江左自有管夷吾,此复何忧?」

温峤初为刘琨使者过江。当时江左营建伊始,纲纪未举。温峤新到,深有忧虑。既见王导,陈说主上幽越、社稷焚灭、山陵夷毁之酷,有黍离之痛。把国难说到痛处,是为了让人肯动。说惨不是目的,说动才是。

  1. 说惨不是目的,说动才是
  2. 把痛处说具体,人才肯动
  3. 新到一个地方,先讲清为什么来
应对 · tags:言语 / 陈述 / 温峤 / 王导 / 黍离 · 处境:怎么说服别人认真对待一件急事

满奋畏风,在晋武帝坐;北窗作琉璃屛,实密似疎,奋有难色。帝笑之。奋荅曰:「臣犹呉牛,见月而喘。」

满奋怕风,在晋武帝座旁;北窗装琉璃屏,看着密其实疏,满奋面有难色。帝笑他。满奋答:臣就像吴牛,见月而喘。吴牛怕热,见月疑是日而喘——把自己的过度反应自嘲得极准。被笑时不恼,先自嘲。

  1. 被笑时先自嘲,比辩解体面
  2. 吴牛见月而喘,是极准的自喻
  3. 承认自己过敏,反而让人敬
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颍川太守髠陈仲弓。客有问元方:「府君何如?」元方曰:「髙明之君也。」「足下家君何如?」曰:「忠臣孝子也。」客曰:「《易》称『二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。』何有髙明之君而刑忠臣孝子者乎?」元方曰:「足下言何其谬也!故不相荅。」客曰:「足下但因伛为恭不能答。」元方曰:「昔髙宗放孝子孝己,尹吉甫放孝子伯奇,董仲舒放孝子符起。唯此三君,髙明之君;唯此三子,忠臣孝子。」客惭而退。

颍川太守对陈寔施髡刑。有客问陈元方:府君如何?元方答:高明之君。又问:令尊如何?答:忠臣孝子。元方说:足下这话何其谬,所以不答。客说:你只是借驼背装恭敬,答不上来。元方答:从前高宗放孝子孝己,尹吉甫放孝子伯奇,董仲舒放孝子符起;这三位是高明之君,这三人是忠臣孝子。客惭愧而退。被逼到死角时,举三个先例,比讲一百句道理有用。

  1. 被逼到逻辑死角时,先别再顺着讲
  2. 有些问题本身就要人二选一,先看穿
  3. 替亲人辩白,最难的是不撒谎
应对 · tags:言语 / 应对 / 陈元方 / 陈寔 / 辩难 · 处境:要替亲人说话,又不能撒谎,怎么办

王敦兄含为光禄勋。敦既逆谋,屯据南州,含委职奔姑孰。王丞相诣阙谢。司徒、丞相、扬州官僚问讯,仓卒不知何辞。顾司空时为扬州别驾,援翰曰:「王光禄远避流言,明公蒙尘路次,群下不宁,不审尊体起居何如?」

王敦之兄王含为光禄勋。王敦既谋逆,屯据南州,王含弃职奔姑孰。王导诣阙谢罪。司徒、丞相、扬州官僚问讯,仓促不知何辞。顾和时任扬州别驾,援笔写道:王光禄远避流言,明公蒙尘路次,群下不宁,不审尊体起居何如。把谋逆说成避流言,把谢罪说成蒙尘——一句公文救了所有人的面子。

  1. 难堪的事,用体面的词重新命名
  2. 远避流言、蒙尘路次,两个词救了全局
  3. 公文里的用词,有时就是保命
应对 · tags:言语 / 应对 / 顾和 / 王导 / 王含 · 处境:领导出事,怎么对外措辞

王武子、孙子荆、各言其土地人物之美。王云:「其地坦而平,其水淡而淸,其人廉且贞。」孙云:「其山㠑巍以嵯峨,其水㳌渫而扬波,其人磊砢而英多。」

王济与孙楚各说家乡土地人物之美。王说:其地坦而平,其水淡而清,其人廉且贞。孙说:其山崔巍以嵯峨,其水㳌渫而扬波,其人磊砢而英多。同是夸家乡,一个平,一个险——夸的其实是自己的性情。

  1. 夸家乡,夸法里藏着自己的性子
  2. 坦平与嵯峨,两种地貌两种人
  3. 被夸的地方,往往夸的是说话人
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祢衡被魏武谪为鼓吏,正月半试鼓。衡扬枹为渔阳掺挝,渊渊有金石声,四坐为之改容。孔融曰:「祢衡罪同胥靡,不能发明王之梦。」魏武惭而赦之。

祢衡被曹操贬为鼓吏。正月十五试鼓,祢衡扬槌击渔阳掺挝,渊渊有金石声,满座为之改容。孔融说:祢衡的罪与胥靡相同,却不能像傅说那样入明王之梦。曹操惭愧而赦免了他。一句替人说话的话,要说得让对方惭愧,而不是让对方恼怒。

  1. 替人求情,让对方惭愧比让对方让步有效
  2. 引一个更高的典故,把格局抬起来
  3. 有真本事的人,受辱时也能震住场面
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荀慈明与汝南袁阆相见,问颍川人士,慈明先及诸兄。阆笑曰:「士但可因亲旧而已乎?」慈明曰:「足下相难,依据者何经?」阆曰:「方问国士而及诸兄,是以尤之耳。」慈明曰:「昔者祁奚内举不失其子,外举不失其雠,以为至公。公旦《文王》之诗,不论尧舜之德,而颂文武者,亲亲之义也。《春秋》之义,内其国而外诸夏。且不爱其亲而爱他人者,不为悖德乎?」

荀慈明与汝南袁阆相见,问颍川人士,慈明先提自己的几位兄长。袁阆笑说:士人只能靠亲戚故旧吗?慈明问:您这样责难,依据什么经?袁阆答:刚问国士却先说诸兄,所以责怪。袁阆说:刚问国士却先提诸兄,所以怪你。荀慈明答:从前祁奚内举不失其子、外举不失其仇,人称至公;周公作《文王》之诗,不论尧舜之德而颂文武,是亲亲之义;《春秋》之义,内其国而外诸夏。况且不爱自己的亲人而爱别人,不也是悖德吗。被质疑偏私,先问对方依据什么经,再把经典摆回去。

  1. 被质疑偏私,先问对方的依据
  2. 荐人先提自家人,本就容易招嫌
  3. 把标准摆出来,再谈具体人
应对 · tags:言语 / 应对 / 荀爽 / 袁阆 / 荐人 · 处境:推荐了自家人,被质疑偏心

蔡洪赴洛,洛中人问曰:「幕府初开,群公辟命,求英奇于仄陋,采贤㒞于岩穴。君呉楚之士,亡国之余,有何异才而应斯举?」蔡荅曰:「夜光之珠,不必出于孟津之河;盈握之璧,不必采于昆仑之山。大禹生于东夷,文王生于西羌,圣贤所出,何必常处?昔武王伐纣,迁顽民于洛邑,得无诸君是其苗裔乎?」

蔡洪到洛阳,洛中人问:幕府初开,求英奇于仄陋,采贤俊于岩穴;你是吴楚之士、亡国之余,有什么异才来应此举?蔡洪答:夜光之珠不必出于孟津之河,盈握之璧不必采于昆仑之山。被人以出身相轻,用两个比喻把地域偏见顶回去。

  1. 被以出身相轻,用器物之喻顶回去
  2. 夜光之珠不必出孟津,是最好的反驳句
  3. 地域偏见自古有,回击要有分量
应对 · tags:言语 / 应对 / 蔡洪 / 洛阳 / 出身 · 处境:被人看不起出身/地域,怎么回

衞洗马初欲渡江,形神惨顇,语左右云:「见此芒芒,不觉百端交集。苟未免有情,亦复谁能遣此!」

卫玠初要渡江,形神惨悴,对左右说:见此茫茫,不觉百端交集;苟未免有情,亦复谁能遣此。面对茫茫江水,他说的是有情者无法排遣——把最私密的哀伤,说成了一句人人可共的话。

  1. 最私密的哀伤,说成一句人人可共的话
  2. 苟未免有情,是替所有人说的
  3. 承认有情,比强作无事更勇
应对 · tags:言语 / 抒情 / 卫玠 / 渡江 / 有情 · 处境:面对巨大变动,说不出话时

诸名士共至洛水戏。还,乐令问王夷甫曰:「今日戏,乐乎?」王曰:「裴仆射善谈名理,混混有雅致;张茂先论《史》《汉》,靡靡可听;我与王安丰说延陵、子房,亦超超玄箸。」

名士们同游洛水。回来后乐广问王衍:今天玩得乐吗?王衍答:裴頠善谈名理,混混有雅致;张华论史汉,靡靡可听;我与王戎说延陵、子房,也超超玄箸。被问乐不乐,答的是每人说了什么——把一场聚会拆成三个人的高光,是最高级的分享。

  1. 被问玩得如何,答各人的高光
  2. 一人一句定评,把场面留住
  3. 分享时把功劳分给在场的人
应对 · tags:言语 / 应对 / 王衍 / 乐广 / 清谈 · 处境:聚会后有人问玩得怎么样,怎么答

诸葛靓在呉,于朝堂大会。孙皓问:「卿字仲思,为何所思?」对曰:「在家思孝,事君思忠,朋友思信,如斯而已。」

诸葛靓在吴,朝堂大会。孙皓问:你字仲思,思的是什么?答:在家思孝,事君思忠,朋友思信,如此而已。问字而答以三思,把名字解释成了立身准则。被问及自己,答得越简越见分寸。

  1. 被问及自己,答立身准则最稳
  2. 孝、忠、信三字,把一生说完了
  3. 名字的解释,可以是一次表态
应对 · tags:言语 / 应对 / 诸葛靓 / 孙皓 / 字 · 处境:领导问你的名字有什么含义,怎么答

过江诸人,毎至美日,辄相邀新亭,借卉饮宴。周侯中坐而叹曰:「风景不殊,正自有山河之异。」皆相视流涕,唯王丞相愀然变色曰:「当共戮力王室,克复神州,何至作楚囚相对邪?」

过江诸人每遇好天气,就相邀新亭,坐在草地上饮宴。周顗在座中叹息:风景不殊,正自有山河之异。众人相视流涕。只有王导愀然变色说:当共戮力王室,克复神州,何至作楚囚相对。同一场悲叹,一个人把眼泪转成了行动。

  1. 同一场悲叹,可以转成行动
  2. 何至作楚囚相对,是极重的一句
  3. 悲伤要有出口,不能只有相对而泣
应对 · tags:言语 / 应对 / 王导 / 周𫖮 / 新亭 · 处境:团队一起沮丧时,怎么把气提起来

边文礼见袁奉髙,失次序。奉髙曰:「昔尧聘许由,面无怍色;先生何为『颠倒衣裳』?」文礼答曰:「明府初临,尧德未彰,是以贱民颠倒衣裳耳。」

边文礼见袁奉高,举止失序。袁奉高引尧聘许由的典故调侃他颠倒衣裳。边文礼答:明府初到,尧德未显,所以贱民才颠倒衣裳。被调侃时不辩,反而顺着对方的典故把话接过去,再把球踢回去——这是应对的上乘。

  1. 被人用典故调侃,顺着典故答比辩解好
  2. 把对方的比喻接过来,再转到他身上
  3. 应对的关键是不慌,不是有理
应对 · tags:言语 / 应对 / 边让 / 袁阆 / 机锋 · 处境:被人当众调侃,怎么不尴尬地接住

郗太尉拜司空,语同坐曰:「平生意不在多,値世故纷纭,遂至台鼎。朱博翰音,实愧于怀。」

郗鉴拜司空,对同座说:平生意不在多,值世故纷纭,遂至台鼎;朱博翰音,实愧于怀。升到高位时说一句实话——不是我要的,是世道推的。居高位而敢说愧,是清醒。

  1. 升到高位,说一句实话比说感言好
  2. 平生意不在多,把志向与际遇分开
  3. 敢说愧,才不会被位置吞掉
应对 · tags:言语 / 自省 / 郗鉴 / 司空 / 高位 · 处境:升职后该说什么

邓艾口吃,语称「艾艾……」。晋文王戏之曰:「卿云『艾艾……』,为是几艾?」对曰:「『凤兮,凤兮』,故是一『凤』。」

邓艾口吃,说话常说艾艾。晋文王戏弄他:你说艾艾,是几个艾?邓艾答:凤兮凤兮,本来只是一只凤。被拿缺陷开玩笑,用一句经典把玩笑化解——不自卑,也不反击。

  1. 被拿缺陷开玩笑,用典故化解最体面
  2. 凤兮凤兮,重复而不改其为一
  3. 不自卑,就是最好的回应
应对 · tags:言语 / 应对 / 邓艾 / 司马昭 / 口吃 · 处境:被人拿缺点开玩笑,怎么回

钟毓、钟会少有令誉。年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:「可令二子来。」于是敕见。毓面有汗,帝曰:「卿面何以汗?」毓对曰:「战战惶惶,汗出如浆。」复问会:「卿何以不汗?」对曰:「战战栗栗,汗不敢出。」

钟毓、钟会十三岁时被魏文帝召见。钟毓脸上有汗,帝问:你脸上为何有汗?答:战战惶惶,汗出如浆。又问钟会:你为何不出汗?答:战战栗栗,汗不敢出。同一情境,一个老实说怕得出汗,一个说怕得汗都不敢出——机锋在诚与巧之间。

  1. 同一情境的两个答案,一个诚一个巧
  2. 汗不敢出,是把被动说成了主动
  3. 面对上位者,老实与机敏都能救命
应对 · tags:言语 / 应对 / 钟毓 / 钟会 / 曹丕 · 处境:被领导突然提问,答实还是答巧

钟毓兄弟小时,値父昼寝,因共偸服药酒。其父时觉,且托寐以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜?毓曰:「『酒以成礼』,不敢不拜。」又问会何以不拜?会曰:「偸本非礼,所以不拜。」

钟毓兄弟幼时趁父亲午睡偷喝药酒。父亲醒了,假装睡着看他们。钟毓拜了再喝,钟会喝了不拜。事后问钟毓为何拜,答:酒以成礼,不敢不拜。问钟会为何不拜,答:偷本非礼,所以不拜。同一件不合礼的事,一个用礼圆场,一个用礼拆穿。

  1. 同一件事,两种说法都能自圆
  2. 用规矩圆场,与用规矩拆穿,各有其真
  3. 想清楚自己是在守礼还是在借礼
应对 · tags:言语 / 机锋 / 钟毓 / 钟会 / 礼 · 处境:做了不合规矩的事,怎么解释

陆机诣王武子,武子前置数斛羊酪,指以示陆曰:「卿江东何以敌此?」陆云:「有千里莼羹,但未下盐豉耳!」

陆机拜访王济,王济面前摆着几斛羊酪,指着问他:你们江东有什么能敌这个?陆机答:有千里莼羹,只是还没下盐豉罢了。被拿家乡物产比高下,不贬对方,只抬自己那一味——还留了个余地。

  1. 被比家乡物产,抬自己那味而不贬人
  2. 留一句未下盐豉,是分寸
  3. 莼羹之答,成了千古名对
应对 · tags:言语 / 应对 / 陆机 / 王济 / 南北 · 处境:别人拿他家乡的东西压你,怎么回

顾司空未知名,诣王丞相。丞相小极,对之疲睡。顾思所以叩会之,因谓同坐曰:「昔毎闻元公、道公协赞中宗,保全江表;体小不安,令人喘息。」丞相因觉,谓顾曰:「此子珪璋特达,机警有锋。」

顾和未知名时,去拜访王导。王导正疲极,对着他打瞌睡。顾和想找个由头叩问,便对同座说:昔常闻元公、道公协赞中宗,保全江表;体小不安,令人喘息。在对方打瞌睡时找话说,说的还是对方的功业——这是无名者的自救。

  1. 在无人理睬时,找一个对方关心的话头
  2. 说对方的功业,最容易把人叫醒
  3. 无名之时,要自己造一个开口
应对 · tags:言语 / 应对 / 顾和 / 王导 / 自荐 · 处境:拜访大人物被晾着,怎么开口

髙坐道人不作汉语,或问此意,简文曰:「以简应对之烦。」

高坐道人不讲汉语。有人问其意,简文帝说:以简应对之烦。一句解释,把不讲话说成省去应对的麻烦——不解释立场,只解释成本。

  1. 不做的理由,可以只说省事
  2. 以简应对之烦,是最省力的解释
  3. 有些沉默不必赋予深意
应对 · tags:言语 / 应对 / 简文帝 / 高坐 / 沉默 · 处境:被人问为什么不参与,怎么答

魏明帝为外祖母筑馆于甄氏。既成,自行视,谓左右曰:「馆当以何为名?」侍中缪袭曰:「陛下圣思齐于哲王;罔极过于曾闵。此馆之兴,情钟舅氏,宜以『渭阳』为名。」

魏明帝为外祖母在甄氏筑馆,建成后亲自去看,问左右:馆该叫什么名?侍中缪袭答:陛下圣思齐于哲王,罔极过于曾闵;此馆之兴,情钟舅氏,宜以渭阳名之。命名要引经据典,还要落到具体情由——渭阳是《诗》里甥舅之情。

  1. 命名要引经,还要落到具体情由
  2. 渭阳二字,把甥舅之情说尽
  3. 给上级的东西命名,用心比华丽重要
应对 · tags:言语 / 应对 / 缪袭 / 魏明帝 / 命名 · 处境:给一个东西起名,怎么起得有分量
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这一门读完,还是不知道怎么办?直接问一句。

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